ANALISIS BUKU SISWA KELAS X

Judul Buku                      :     Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

Kelas/Semester                :     X/1

Jenjang                             :     SMA

BAB                                  :     I

Topik                                :     Napak Tilas Hak Asasi Manusia di Indonesia

KELOMPOK                   :               6

ANGGOTA                       :               1. DYAH REMBULANSARI

                                                             2. BUDI WAHYUNI

                                                             3. JOKO MURWOTO

                                                             4. SUHARDI

                                                             5. P.R. ANDI PUTRA

Komponen Buku	Deskripsi pada buku	Kualifikasi			Alasan	Tindak lanjut
		Kurang	Cukup	Baik
A.   Sistematika
Judul  sesuai dengan  KD yang harus dicapai	Sesuai Hal: 1			√	Judul sudah menggambarkan pencapaiak KD
Urutan sub topik /materi sesuai dengan  KD dan sistematika keilmuan	Sesuai Hal: 1-27			√	Urutan sub opik sudah sistematik
Komponen penilaian  sesuai tuntutan penilaian autentik	Sesuai Hal: 33-34			√	Sudah menggambarkan penilaian autentik
B. Uraian Materi
Pendahuluan bab memotivasi siswa untuk belajar	Terdapat dalam materi Hal: 1		√		Cukup menggambarkan isi buku	Menambah motivasi siswa
Cakupan materi setiap sub topik/sub bab  memenuhi kebutuhan pencapaian KD	Memenuhi Hal: 1-29			√	Materi  sangat luas  memenuhi  cakupan KD
Kegiatan pada buku memfasilitasi pembelajaran dengan Pendekatan Saintifik	Memfasilitasi			√	Isi buku memfasilitasi pembelajaran scientifik
C. Penilaian Proses dan Hasil Belajar
Penilaian  Pengetahuan	Baik Terdapat  Hal:  31-35			√	Sudah bisa menilai ranah pengetahuan
Penilaian Sikap	Baik Terdapat Hal: 31-35			√	Sudah bisa menilai ranah sikap
Penilaian Keterampilan	Baik Terdapat Hal: 31-35			√	Sudah bisa menilai ranah ketrampilan
Tugas	Baik Terdapat Hal:4, 7, 13, 19, 26, 31,			√	Tugas-tugas  sudah lengkap

Deskripsi rekomendasi hasil analisis buku siswa: Pada buku siswa sudah memenuhi kriteria pembelajaran saintific sebagaimana terdapat pada deskripsi pembelajaraan, pendekatan, metode, penilaian dalam buku siswa.